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Insegnare con il Debate: guida alla pratica didattica
Università degli Studi di Padova

Educazione e insegnamento

Insegnare con il Debate: guida alla pratica didattica

M. Lavagnolo, M. Campagnaro

university Università degli Studi di Padova

WORKSHOP online italian
Modellizzazione Avanzata dei Dati Geografici e Paesaggistici
Università degli Studi di Sassari

Arte, architettura e design

Modellizzazione Avanzata dei Dati Geografici e Paesaggistici

I. Fais

university Università degli Studi di Sassari

MOOC online italian
Acqua rischio e risorsa
Università degli Studi di Firenze

Ingegneria

Acqua rischio e risorsa

N. Mannucci, G. Bertoli, E. Caporali, M. Lompi, T. Pacetti

university Università degli Studi di Firenze

MOOC online italian
Video Learning Design: ideare, registrare, coinvolgere
Università degli Studi di Padova

Educazione e insegnamento

Video Learning Design: ideare, registrare, coinvolgere

M. Toffanin

university Università degli Studi di Padova

MOOC online italian
Percorsi di alfabetizzazione critica sull'Intelligenza Artificiale
Università degli Studi di Firenze

Educazione e insegnamento

Percorsi di alfabetizzazione critica sull'Intelligenza Artificiale

G. Biagini, M. Ranieri, F. Seferi, M. Lippi, F. Cipollini, A. Bagdanov, M. Galletti, S. Zipoli Caiani, S. Cuomo, M. Spinu, E. Longo

university Università degli Studi di Firenze

MOOC online italian
Insegnare la fisica con le simulazioni
Università degli Studi di Firenze

Educazione e insegnamento

Insegnare la fisica con le simulazioni

F. Bagnoli

university Università degli Studi di Firenze

WEBINAR online italian
Dialoghi "produttivi" con l'IA. Esercizi di prompt design
Università degli Studi di Roma La Sapienza

Educazione e insegnamento

Dialoghi "produttivi" con l'IA. Esercizi di prompt design

P. De Gasperis

university Università degli Studi di Roma La Sapienza

WEBINAR online italian
Comunicazione Medico Paziente
Università della Calabria

Salute e medicina

Comunicazione Medico Paziente

E. Bilotta

university Università della Calabria

MOOC online italian
Non solo semestre aperto: dentro la chimica generale e inorganica
Università degli Studi di Padova

Chimica e biologia

Non solo semestre aperto: dentro la chimica generale e inorganica

A. Dolmella

university Università degli Studi di Padova

MOOC online italian
Virtual Lab – Tecnologie digitali e prototipi materiali per la storia della scienza
Università degli Studi di Urbino Carlo Bo

Educazione e insegnamento

Virtual Lab – Tecnologie digitali e prototipi materiali per la storia della scienza

P. Graziani

university Università degli Studi di Urbino Carlo Bo

WEBINAR blended italian
Food packaging e Innovazione
Università degli Studi di Firenze

Ambiente e energia

Food packaging e Innovazione

B. Zanoni, S. Spinelli, F. Licciardello

university Università degli Studi di Firenze

MOOC online italian
L'Elettroencefalografia (EEG) e The Virtual Brain
Università degli Studi di Roma La Sapienza

Salute e medicina

L'Elettroencefalografia (EEG) e The Virtual Brain

A. Afragola, C. Babiloni, S. Lopez, F. Fiorentino, M. De Bartolo, V. Henao Isaza

university Università degli Studi di Roma La Sapienza

SMARTGUIDE online italian
Didattica digitale della filosofia nell'era dell'Intelligenza Artificiale
Università degli Studi di Urbino Carlo Bo

Educazione e insegnamento

Didattica digitale della filosofia nell'era dell'Intelligenza Artificiale

P. Graziani

university Università degli Studi di Urbino Carlo Bo

WEBINAR online italian
Le competenze valutative del docente universitario
Università degli Studi di Urbino Carlo Bo

Educazione e insegnamento

Le competenze valutative del docente universitario

L. Macrì, S. Crescentini, G. Marani, M. Susta, M. Salvucci, R. D'Ugo

university Università degli Studi di Urbino Carlo Bo

MOOC online italian
Spazi e contesti d’azione per il comunicatore
Università degli Studi di Sassari

Scienze sociali

Spazi e contesti d’azione per il comunicatore

G. Pisano

university Università degli Studi di Sassari

MOOC online italian
Cryptography
Università degli Studi di Padova

Computer science e programmazione

Cryptography

C. Mariconda

university Università degli Studi di Padova

MOOC online english
L’utilizzo didattico dell’IA alla luce del DigCompEdu
Università degli Studi di Urbino Carlo Bo

Educazione e insegnamento

L’utilizzo didattico dell’IA alla luce del DigCompEdu

M. Susta

university Università degli Studi di Urbino Carlo Bo

OPEN LESSONS online italian
Prospettive multidisciplinari della formazione nel campo della comunicazione pubblica e delle professioni
Università degli Studi di Sassari

Scienze sociali

Prospettive multidisciplinari della formazione nel campo della comunicazione pubblica e delle professioni

G. Magrin, R. Porcu, D. Pulino, C. Tidore

university Università degli Studi di Sassari

MOOC online italian
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Il progetto ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance, Digital Education Hub è finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 “Didattica e competenze universitarie avanzate”. Sub-Investimento Digital Education Hubs (DEH). Codice ID: DEH2023-00012 - CUP: E68H24000430006