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Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (6)
Università degli Studi di Roma Tor Vergata

Educazione e insegnamento

Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (6)

A. Spinelli

university Università degli Studi di Roma Tor Vergata

PODCAST online italian
Micro-credenziali nell'istruzione superiore: dalle raccomandazioni europee all'implementazione locale - Prospettive, sfide e opportunità
Università degli Studi di Padova

Educazione e insegnamento

Micro-credenziali nell'istruzione superiore: dalle raccomandazioni europee all'implementazione locale - Prospettive, sfide e opportunità

A. Tonoli, M. Ghisi

university Università degli Studi di Padova

WEBINAR online italian
Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (5)
Università degli Studi di Roma Tor Vergata

Educazione e insegnamento

Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (5)

A. Spinelli

university Università degli Studi di Roma Tor Vergata

PODCAST online italian
Progettazione e valutazione nella didattica blended
Università degli Studi di Firenze

Educazione e insegnamento

Progettazione e valutazione nella didattica blended

E. Gabbi, M. Ranieri

university Università degli Studi di Firenze

WEBINAR online italian
Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (4)
Università degli Studi di Roma Tor Vergata

Educazione e insegnamento

Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (4)

A. Spinelli

university Università degli Studi di Roma Tor Vergata

PODCAST online italian
Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (2)
Università degli Studi di Roma Tor Vergata

Educazione e insegnamento

Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (2)

A. Spinelli

university Università degli Studi di Roma Tor Vergata

PODCAST online italian
Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (3)
Università degli Studi di Roma Tor Vergata

Educazione e insegnamento

Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (3)

A. Spinelli

university Università degli Studi di Roma Tor Vergata

PODCAST online italian
Community Building: costruire una comunità di docenti con i Change Agent
Università degli Studi di Padova

Educazione e insegnamento

Community Building: costruire una comunità di docenti con i Change Agent

M. Barolo, E. Bolisani

university Università degli Studi di Padova

WEBINAR online italian
Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (1)
Università degli Studi di Roma Tor Vergata

Educazione e insegnamento

Schermi e saperi. Connessioni per apprendere (1)

A. Spinelli

university Università degli Studi di Roma Tor Vergata

PODCAST online italian
Il Blended learning: soluzioni didattiche e tecnologiche
Università degli Studi di Firenze

Educazione e insegnamento

Il Blended learning: soluzioni didattiche e tecnologiche

F. Pezzati, M. Ranieri

university Università degli Studi di Firenze

WEBINAR online italian
IA generativa e didattica STEM: strumenti e strategie per un utilizzo consapevole
Università degli Studi di Padova

Educazione e insegnamento

IA generativa e didattica STEM: strumenti e strategie per un utilizzo consapevole

G. Satta, C. Mariconda

university Università degli Studi di Padova

WEBINAR online italian
Principi e criteri metodologici per la didattica universitaria evidence based
Università degli Studi di Roma La Sapienza

Educazione e insegnamento

Principi e criteri metodologici per la didattica universitaria evidence based

M. Traversetti

university Università degli Studi di Roma La Sapienza

SMARTGUIDE online italian
Vocabolario artificiale: dalla A alla I
Università degli Studi di Napoli Federico II

Computer science e programmazione

Vocabolario artificiale: dalla A alla I

A. Formiconi

university Università degli Studi di Napoli Federico II

MOOC online italian
Gestione delle Valutazioni in Moodle
Università degli Studi di Roma La Sapienza

Educazione e insegnamento

Gestione delle Valutazioni in Moodle

G. De Arcangelis

university Università degli Studi di Roma La Sapienza

SMARTGUIDE online italian
Primi passi in Moodle: organizzazione e gestione dei contenuti
Università degli Studi di Firenze

Educazione e insegnamento

Primi passi in Moodle: organizzazione e gestione dei contenuti

. UP Digital learning

university Università degli Studi di Firenze

MOOC online italian
Il Blended learning in contesto universitario
Università degli Studi di Firenze

Educazione e insegnamento

Il Blended learning in contesto universitario

M. Ranieri

university Università degli Studi di Firenze

MOOC online italian
Moodle: attività per comunicare, interagire, valutare e monitorare
Università degli Studi di Firenze

Educazione e insegnamento

Moodle: attività per comunicare, interagire, valutare e monitorare

. UP Digital learning

university Università degli Studi di Firenze

MOOC online italian
Insegnare con l'AI: Progettazione
Università degli Studi di Napoli Federico II

Educazione e insegnamento

Insegnare con l'AI: Progettazione

M. Cerrone, L. Passarelli

university Università degli Studi di Napoli Federico II

MOOC online italian
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Il progetto ALMA - Advanced Learning Multimedia Alliance, Digital Education Hub è finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU, PNRR, Missione 4, Componente 1, Investimento 3.4 “Didattica e competenze universitarie avanzate”. Sub-Investimento Digital Education Hubs (DEH). Codice ID: DEH2023-00012 - CUP: E68H24000430006